Современные методы клинических исследований в лабораторной диагностике, 144 часа
усовершенствование
Вид образовательной программы: повышение квалификации.
Объем программы: 144 часа
Форма обучения:
Курс проводится с применением дистанционных образовательных технологий (ДОТ).
Цели обучения: совершенствовании профессиональных компетенций, необходимых для профессиональной деятельности в рамках имеющейся квалификации.
Обучение осуществляется в соответствии с требованиями профессиональных стандартов в области здравоохранения.
Требования к слушателям:
На цикл программы повышения квалификации «Современные методы клинических исследований в лабораторной диагностике» принимаются лица с законченным средним медицинским образованием по специальности «Лабораторная диагностика», работающим в должности «фельдшера – лаборанта (лаборанта) клинических лабораторий». При наличии сертификата по специальности «Лабораторная диагностика»
дистанционная
144
5340 рублей
Общие сведения о программе усовершенствования
«Современные методы клинических исследований в лабораторной диагностике, 144 часа»
В учебном процессе используются следующие организационные формы учебной деятельности:
- лекции, в том числе видеолекции;
- самостоятельная работа с УМК;
- самостоятельная работа с программами контроля знаний (тестами);
- консультации (индивидуальные с применением электронных средств).
Дистанционное обучение проводится с использованием учебно-методических и информационных материалов, выложенных на сайте ЧОУ ДПО «Учебный центр "ПрофРост». Доступ к материалам слушатель получает по индивидуальному логину и паролю при зачислении на цикл обучения. Доступ к образовательному порталу осуществляется с любого информационного устройства, подключенного к сети Интернет, независимо от его местонахождения, круглосуточно.
Слушатели самостоятельно изучают материалы электронного учебно-методического комплекса.
Каждый слушатель получит кейс, внутри которого размещен комплект информационно-справочных материалов.
Форма аттестации, оценочные материалы
Оценка качества освоения программы осуществляется по окончании изучения программы путем итогового тестирования. Промежуточный контроль проводится в форме тестирования, с использованием дистанционных технологий.
При успешной итоговой аттестации слушатель получает документ установленного образца – удостоверение о повышении квалификации.
Слушатели, завершившие обучение должны:
Знать:
- методы забора биологического материала;
- методы приготовления реактивов и растворов для проведения исследований;
- правила дезинфекции отработанного материала;
- правила эксплуатации лабораторной аппаратуры;
- причины и условия возникновения преаналитических и аналитических погрешностей при проведении лабораторного анализа;
- значение стерилизации в профилактике внутрибольничных инфекций, ее организацию в медицинских организациях;
- основы здорового образа жизни; основы общей гигиены и производственной санитарии;
- основы микробиологии; влияние биологических факторов на результаты исследований;
- основные требования к организации делопроизводства в клинико-диагностических лабораториях;
- организацию работы в клинико-диагностических лабораториях;
уметь:
- готовить биологический материал, реактивы, лабораторную посуду, оборудование;
- проводить общий анализ мочи: определять ее физические и химические свойства, приготовить и исследовать под микроскопом осадок;
- проводить функциональные пробы;
- проводить дополнительные химические исследования мочи (определение желчных пигментов, кетонов и пр.);
- проводить количественную микроскопию осадка мочи;
- работать на анализаторах мочи;
- исследовать кал: определять его физические и химические свойства, готовить препараты для микроскопирования, проводить микроскопическое исследование;
- определять физические и химические свойства дуоденального содержимого;
- проводить микроскопическое исследование желчи;
- исследовать экссудаты и транссудаты: определять физические и химические свойства, готовить препараты для микроскопического исследования;
- исследовать мокроту: определять физические и химические свойства, готовить препараты для микроскопического и бактериоскопического исследования.
Учебный план
программы «Современные методы клинических исследований в лабораторной диагностике, 144 часа»
| № п/п | Наименование модулей | Количество часов |
|---|---|---|
| 1 | Основы организации лабораторной службы | 32 |
| 2 | Гематологические исследования. | 36 |
| 3 | Биохимические исследования. | 20 |
| 4 | Общеклинические лабораторные исследования. | 26 |
| 5 | Цитологические исследования. | 6 |
| 6 | Иммунологические исследования. | 6 |
| 7 | Лабораторная диагностика паразитарных болезней. | 6 |
| 8 | Микологические исследования в КДЛ. | 6 |
| 9 | Итоговое тестирование | 6 |
| Итого: | 144 |
Изучаемые темы курса
|
№ п/п |
Наименование модулей и тем |
Количество часов |
|
1 |
Основы организации лабораторной службы |
32 |
|
1.1 |
Нормативные документы, регламентирующие деятельность КДЛ. История возникновения клинической лабораторной диагностики. Определение и основные понятия клинической лабораторной диагностики. |
8 |
|
1.2 |
Устройство клинической лабораторной диагностики. Получение материала на исследование. Приготовление препаратов из крови, мочи, мокроты, кала, ликвора, выпотных и других жидкостей. |
8 |
|
1.3 |
Инфекционный контроль и инфекционная безопасность. Классификация отходов ЛПУ. Виды и принципы внутрилабораторного контроля качества. Дезинфекционно-стерилизационный режим в лаборатории. |
8 |
|
1.4 |
Медицинская этика. Этические категории. Деонтологические аспекты в КДЛ. Роль лаборанта в проведении исследований. |
8 |
|
2 |
Гематологические исследования. |
36 |
|
2.1 |
Понятие о гемопоэзе. |
6 |
|
2.2 |
Лейкоциты. Понятие о лейкозах. |
6 |
|
2.3 |
Эритроциты. Гемоглобин. Определение анемии. |
6 |
|
2.4 |
Тромбоциты. Геморрагические диатезы. |
6 |
|
2.5 |
Определение группы крови и Rh-фактора. |
6 |
|
2.6 |
Лабораторная диагностика крови. |
6 |
|
3 |
Биохимические исследования. |
20 |
|
3.1 |
Проведение биохимического анализа. |
8 |
|
3.2 |
Исследование гормонального фона. |
6 |
|
3.3 |
Минеральный обмен в норме и патологии. Понятие о микроэлементах. |
6 |
|
4 |
Общеклинические лабораторные исследования. |
26 |
|
4.1 |
Общий клинический анализ мочи |
6 |
|
4.2 |
Исследование желудочного и дуоденального содержимого. |
4 |
|
4.3 |
Общий клинический анализ кала |
4 |
|
4.4 |
Общий клинический анализ мокроты. |
4 |
|
4.5 |
Лабораторное исследование экссудатов и транссудатов. |
4 |
|
4.6 |
Исследование отделяемого из половых органов. |
4 |
|
5. |
Цитологические исследования. |
6 |
|
6. |
Иммунологические исследования. |
6 |
|
7. |
Лабораторная диагностика паразитарных болезней. |
6 |
|
8. |
Микологические исследования в КДЛ. |
6 |
|
9. |
Итоговое тестирование |
6 |
|
Итого: |
144 |
|
Список документов, предоставляемых для зачисления на дистанционное обучение
Копии документов подаются в электронном виде. Копия документов может быть отсканирована, снята на цифровую фотокамеру, камеру мобильного телефона. Загрузить их Вы можете в личном кабинете, доступ к которому Вы получите сразу после регистрации в качестве ученика на нашем сайте. Перейти к странице регистрации
- Копия паспорта (2-3 страницы)
- Копия диплома
- СНИЛС
- Копия свидетельства о смене фамилии (в том случае, если фамилия в паспорте отличается от указанной в дипломе)
- Заявка (в электронном виде, посмотреть)
Регистрация учащегося
Чтобы пройти обучение по курсу «Современные методы клинических исследований в лабораторной диагностике» Вам нужно зарегистрироваться как ученик на нашем сайте дистанционного обучения. Для этого надо знать Ваш личный ИНН, его можно узнать на сайте Федеральной налоговой службы России.
Перейти к регистрацииОнлайн оплата
Для оплаты услуги с помощью банковской карты необходимо нажать кнопку ниже. Оплата происходит через ПАО СБЕРБАНК с использованием банковских карт следующих платёжных систем: МИР, Mastercard Worldwide, VISA International, JCB.
Нажмите эту кнопкучтобы перейти к оплате
Хотите узнавать первыми?
Подпишитесь на нашу рассылку, Вы всегда будете знать об актуальных курсах, семинарах, новых программах обучения, скидках и акциях. Одно письмо раз в месяц.